近日，国际合作与交流部（港澳台事务办公室）党支部在行政楼214会议室专题学习党的二十大精神和《习近平谈治国理政》（第四卷）。支部党员龙琳和汪岩分别领学领讲“坚定不移走高质量发展之路”和“全面深化改革开放”主题，分享学习心得。

龙琳首先介绍了《习近平谈治国理政》（第四卷）中“坚定不移走高质量发展之路”的主要内容。她从长三角一体化发展所取得的成效，谈到扎实推进长三角一体化高质量发展已上升为国家战略。长三角优先开展区域市场一体化建设工作，形成一套可复制、可推广的跨省经济一体化建设方案，可以给其他城市群和都市圈建设提供有益借鉴，为全国区域经济一体化起到引领和带动作用。在谈到如何做好三农工作时，她强调我国作为一个农业大国，“三农”问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强、民族复兴。关于怎样实现高水平科技自立自强，她结合二十大报告中“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”相关内容，指出实现高水平科技自立自强，不是闭门造车、另起炉灶，也不是揠苗助长，不顾客观规律蛮干硬上，而是内与外相结合、主客观相统一的有机整体。我们既要基于全球视野博采众长，又要深刻认识到市场换不来核心技术、有钱买不来核心技术，必须靠自己研发、自己发展。

汪岩谈到，习近平总书记在二十大报告中提到，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持社会主义经济改革方向，坚持高水平对外开放，加快构建以国内循环为主体、国内国际双循环互相促进的新发展格局。她分享了学习《习近平谈治国理政》（第四卷）中关于“全面深化改革开放”的体会。新时期全面深化改革开放被赋予了新的时代要求，即：各项改革要朝着推动形成新发展格局聚焦发力，在更高起点上推进改革开放，推动新发展阶段改革取得更大突破、展现更大作为。同时，今后将继续坚定不移地推进高水平开放，维护真正的多边主义，同世界共享市场机遇，共同促进全球服务贸易发展繁荣。二十大报告明确了“稳步扩大制度型开放，加快建设贸易强国，推动‘一带一路’高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系”等目标。她认为，作为教育对外开放的亲历者和推动者，应着眼于自己的本职工作，致力于发展教育全球伙伴关系，将“引进来”和“走出去”相结合，深度参与“一带一路”教育合作，助力做好新时代教育对外开放。

通讯员：宋兰香

审核人：曾红霞